Descripción de los niveles y utilidad de la certificación

Con la superación del examen el candidato demuestra fluidez y competencia lingüística en los contextos de uso del nivel prescrito.

• A1

  Certifica la capacidad de utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato y presentarse a sí mismo y a otros. A ese nivel de competencia la relación con los nativos puede realizarse siempre que el interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.

• A2Garantiza una autonomía en contextos comunicativos básicos; el candidato puede comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le resultan especialmente relevantes como información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.

• B1

  Demuestra la capacitad de comprender los puntos principales de textos orales y escritos si tratan sobre cuestiones conocidas. El candidato sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua y puede describir experiencias, justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

• B2
  Certifica una competencia lingüística utilizable en los ámbitos de la formación escolar (inscripción a escuelas, universidades) y extracurricular (cursos de formación profesional, aprendizajes) y actividades laborales que prevean contacto con el público (comercio, artesanía). El candidato puede socializar y utilizar la lengua italiana en su propio campo de especialización.

• C1

  Presupone una notable confianza con la lengua y la realidad italiana, utilizable en actividades laborales complejas (actividades profesionales en ámbito comercial, industrial, administrativo). Quien lo posee puede comprender y producir textos complejos individuando también los significados agregados, como por ejemplo aquellos que caracterizan los textos literarios.

• C2
  Certifica una competencia lingüística notable, comparable a la de un nativo de buena cultura y utilizable en todos los ámbitos profesionales. Y es el nivel requerido para enseñar italiano como L2 y para asumir encargos profesionales de alta calificación.

Objetivos del curso

» Mejorar las competencias comunicativas de los participantes por medio de los ejercicios de preparación para los exámenes. Es importante resaltar que no se trata de un curso de PLIDA en sí mismo, por esto se exige un mínimo de horas de estudio para la preparación de cada unidad.
» Manejar diversos tipos de estrategias según las habilidades y destrezas de aprendizaje de cada participante.
» Familiarizarse con el tipo de pruebas específicas del PLIDA con el fin de reducir los niveles de ansiedad en el momento de la evaluación

Metodología

• Comprensión oral: Responder cuestionarios de comprensión sobre dos documentos grabados: entrevista o boletín informativo, exposición, conferencia, discurso, documental, emisión de radio, etc.
• Comprensión escrita: Responder cuestionarios de comprensión sobre dos documentos escritos: texto de carácter informativo y textos argumentativos.
• Producción escrita: Presentación y defensa de un punto de vista argumentado, redacción de una carta formal, contribución a un debate, creación de un artículo crítico, etc.
• Producción oral: Presentación y defensa de un punto de vista argumentado a partir de un documento.

Contenidos

• Comprensión oral: Responder cuestionarios de comprensión sobre dos documentos grabados: entrevista o boletín informativo, exposición, conferencia, discurso, documental, emisión de radio, etc.
• Comprensión escrita: Responder cuestionarios de comprensión sobre dos documentos escritos: texto de carácter informativo y textos argumentativos.
• Producción escrita: Presentación y defensa de un punto de vista argumentado, redacción de una carta formal, contribución a un debate, creación de un artículo crítico, etc.
• Producción oral: Presentación y defensa de un punto de vista argumentado a partir de un documento.